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行测资料分析必备技能——列式计算

时间:2019-05-11 14:44 来源:未知 作者:admin

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  材料阐发往往是行测卷的最初一个专项,不断是公职类测验专项中得分性价比比力高的题型,也是技巧性比力强的一个专项,出格是零根本的学员在进修这个专项的学问点时,总感受是发觉“新大陆”一样兴奋,次要缘由是材料阐发入彀算技巧以“速算”“技巧”这些词汇划等号的,但材料阐发的别的一种能力:列式能力,也就是按照材料,快速提取数据并列出题干所求的式子的能力。中公教育专家率领大师材料阐发的形成来从头认识什么是材料阐发。

  一、材料阐发是什么?

  只考虑测验的要素,我们能够将材料阐发=材料+数据+计较。

  简单注释一下:我们做材料阐发题的过程就是从材料傍边,快速寻找到与题干中问题相关的数据,按照问题列出式子,讲数据带入,最初连系计较技巧将材料阐发的题做出来。下面我们次要来引见材料和数据到底在材料阐发中饰演者什么脚色。

  1、来历:材料阐发的材料次要来历于国度统计局,这一点也就提醒我们测验中的标题问题图形表格都长短常尺度的,所以我们有时候能够借助东西来解题(例:量角器能够怀抱饼状图中的某部门占全体的比重,直尺能够量线段长,好比我们柱状图两年份的差值能够用直尺间接量出来)

  2、分类:材料阐发中的材料次要以三种形式,文字(单段、多段)、图形(柱状图、折线图、饼状图等)、表格。

  数据的分类次要有三种:

  1、按表示形式分:

  量:有必然计量单元的绝对数(有单元)

  率:两个相关的数在必然前提下的比值(没有单元)

  2、按研究内容分:

  基期:统计入彀算指数或者变化环境等动态目标时,作为参照尺度的期间。

  现期:相对于基期而言的,是与基期比拟较的后一期间。

  增加量:指现期量较基期量变化的绝对值

  增加率:是现期量与基期量比拟较的增加幅度,等同于增幅,增速,增加速度当然最环节的,也是我们今天引见的重点是最初一个分类

  3、按计较的体例分

  (1)单一数据问题:已知某个统计目标的现期值、基期值、增加量、增加率的一个或者多个,求这个统计目标的现期值、基期值、增加量、增加率问题

  次要涉及的公式有下面四组:

  现期值=基期值+增加量=基期值×(1+增加率)

  (3)两数之和(差)问题,这类问题不涉及到那么多成系统的公式,再此我们就不做过多的赘述了。

  中公教育专家但愿大师能在理解的根本上多加操练,相信大师能够在材料阐发列式能力提拔方面更上一层楼。

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  (义务编纂:卢静斐)

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